quarta-feira, 25 de novembro de 2009
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
segunda-feira, 2 de novembro de 2009
segunda-feira, 29 de junho de 2009
...Imagens para saborear...
A Nova Creche do Centro da Sagrada Família
Rua Padre Melo nº 15 - Conchada / Coimbra
" Passo a Passo se constrói o Futuro"
terça-feira, 9 de junho de 2009
A receita do nosso Folar da Páscoa!
Ingredientes:
30 gr. de fermento padeiro
Raspa de limão
Canela q.b.
6 ovos
750 gr. de farinha
200 gr. de manteiga
200 gr. de açúcar
3 colheres de sopa de leite
Preparação:
Dissolver o fermento no leite morno. Aguardar durante 10 minutos.
Entretanto, misturar a farinha com o açúcar, a raspa de limão juntando, pouco a pouco, a manteiga, os ovos e a mistura do fermento.
Amassar tudo muito bem e deixar levedar durante 20 minutos.
Dividir a massa em partes iguais, moldar e deixar repousar durante mais 30 minutos.
Pincelar com gema de ovo batida e levar ao forno durante 35 minutos.
Receita adaptada por Fátima Figueiredo
Bom apetite!
QUANTOS OVOS DESCOBRIMOS?
No dia 01/04/1009 fizemos uma Caça aos Ovos no jardim da nossa escolinha.
Esconderam-se 8 barritas “Kinder”, 15 ovos cor-de-rosa, 15 ovos amarelos, 3 ovos azuis e um coelho de chocolate lilás.
No final dividimos os ovos igualmente por todos e partilhámos, assim, um momento muito doce e saboroso!
Ed. Paula Ferrand
História “Nabo Gigante”
Ed. Ana Carvalho
terça-feira, 2 de junho de 2009
segunda-feira, 1 de junho de 2009
... Pequenos Gestos, Grandes Mudanças...
VALE A PENA REFLETIR
Vídeo de origem de Dr Içami Tiba ( Médico Brasileiro ) e arranjos do Centro de Recursos da Sagrada Família - Educadora Guida Sousa
“Nascemos para a humanidade”(...) “Chegar a ser totalmente humano é sempre uma arte”
Fernando Savater
Sugestão de Leitura - PAIS
SAVATER, Fernando O valor de educar / Fernando Savater . - Lisboa : Publicações Dom Quixote, 2006.
O Valor de Educar é um livro que discute as implicações de nos tornarmos humanos por meio da educação. Fundamentado em diferentes filósofos, de diferentes épocas, o autor valoriza a função de quem toma a si a tarefa de educar, seja a família, seja o professor. Ele mostra a importância da interacção entre os seres humanos na educação e de se estimular o gosto pelo conhecimento.
Obras de Remodelação e Ampliação do Centro - Creche para 66 crianças
…Educar as crianças hoje é transformar o homem de amanhã!
(Padre Manuel Antunes)
“ É preciso valorizar o ambiente familiar, criar condições para que as crianças desde muito pequeninas possam experimentar a vivência do Espírito de Família."
As interações que estabelecemos com as famílias ao longo de cinco décadas, ensinaram-nos que é preciso investir desde muito cedo na promoção da qualidade de vida das famílias. Aprendemos do nosso fundador que: "Receber a Criança significa receber a Família"
Se é certo que a Pedagogia do " Amor Oculto" se vincula principalmente pelas interações que estabelecemos, é também determinante que as condições de aprendizagem com prazer, sejam hoje dinamizadas por respostas educativas e sociais de qualidade.
... É PRECISO VENCER “A ARMADILHA DO COMODISMO E DA DESESPERANÇA” ...
Para nós…Educar é um projecto de Vida e de Cidadania …
quinta-feira, 28 de maio de 2009
terça-feira, 26 de maio de 2009
Um dia diferente
A visita a Montemor foi muito engraçada porque:
Quando acabamos a visita, fomos almoçar a um sítio verde que tinha espaço para brincarmos.
A seguir, fomos ao castelo de Montemor onde vimos um café, uma igreja e um jardim onde nós brincamos muito.
Foi uma viagem muito bonita e engraçada.
3ºano CL
A Primavera chegou!
E, assim, começámos a festejar a chegada da Primavera…
A Primavera chegou!
Eu sei que ela chegou!
Quem foi que isso te contou?
Quem foi que isso te contou?
As andorinhas, as andorinhas, foram elas que me contaram…
A Primavera chegou!
Eu sei que ela chegou!
Quem foi que isso te contou?
Quem foi que isso te contou?
As flores, as flores, foram elas que me contaram…
(…)
Adaptado pela Ed. Patrícia Silva
Menina do Mar
A nossa parte favorita foi quando o menino começou a espreitar a menina do mar, o peixe, o polvo e o caranguejo.
Foi muito divertido! Alguns meninos leram também e fizemos desenhos da história.
Há muitos anos existia uma princesa que tratava as pessoas mal! O rei e a rainha sabiam a receita e o problema: era “malcriadite” e só se tratava com a flor do coração. Só o príncipe é que conseguia encontrar essa fórmula mágica…
O rei disse:” O príncipe que apanhar essa flor tem o direito de casar com a minha filha”. Todos os príncipes de todos os reinos queriam ter esse lugar, então até se atrapalhavam. Por fim, a princesa, que sabia onde se encontrava a flor do coração, ajudou o que ela achava mais giro e deu-lhe o mapa, dizendo: “Boa sorte!”. Passaram uns dias, o príncipe voltou e já trazia a flor. A princesa curou-se, deu-lhe um beijo, casaram e viveram felizes para sempre.
A.G., CL
Receita para construir…histórias!
Ingredientes:
1. Uma fórmula para começar.
2. Uma porção de tempo. Ex.: Há muitos, muitos anos…
3. Uma porção de espaço Ex.: Castelo, bosque, floresta, cidade…
4. Um herói. Ex.: Fadas, duendes, reis, princesas…
5. Uma missão para cumprir. Ex.: Salvar a princesa, prender um gigante…
6. Alguma coisa ou alguém para atrapalhar o herói. Ex.: Ogres, bruxas…
7. Alguma coisa ou alguém para ajudar o herói. Ex.: Fadas, reis, amigos…
8. Podes juntar outras personagens
9. Objecto mágico. Ex.: varinha mágica, pá, bolsa, pedra
10. Muitas peripéciasE não pode faltar um final…feliz ou nem por isso!
Preparação:
Misturam-se os ingredientes todos muito bem, junta-se uma boa dose de imaginação e criatividade e leva-se a “cozinhar” numa bela folhinha de papel…
Experimentem em casa!
Ed. Sandra Esteves